• 29.10.21r.

          Lesson: Classroom readers

          Sammy-Snakes-Birthday-book-Level0-hqj(1)(1).pdf

          25.10. 21r.

          Lesson: Zoo Animals

          Cele:

          - poznajemy nowe słownictwo: zoo, lion, elephant, monkey,tiger, snake, bird

          - potrafimy wymienić zwierzęta mieszkające w zoo i odgłosy,  które wydają

          - poznajemy zdania i uczymy się ich

           używać : "Let's go to ..."( Chodźmy do..)  "What will we see at ...?"( Co zobaczymy w …?)

          1. Sing the "Let's Go to the Zoo" song( ŚPIEWAMY PIOSENKĘ)

          Lyrics for the "Let's Go to the Zoo" song

          Chorus:

          Zoo, zoo,

          Let's go to the zoo,

          What will we see at the zoo?

          Zoo, zoo,

          Let's go to the zoo,

          What will we see at the zoo?

          Verse 1:

          Lion, we will see a lion,

          Elephant, we will see an elephant,

          Monkey, we will see a monkey,

          Let's go to the zoo!

          Chorus

          Verse 2:

          Tiger, we will see a tiger,

          Snake, we will see a snake,

          Birds, we will see some birds,

          Let's go to the zoo

          Gestures for the "Let's Go to the Zoo" song

          The gestures are fun and mimic the animals being  sung about( GESTY DO PISENKI):

          1. For the "Zoo, zoo, Let's go to the zoo", have

          everyone walking on the spot as they walk to

          the zoo(IDZIEMY W MIEJSCU).

          2. For the next line "What will we see at the

          zoo?", have everyone put their hand above

          their eyes as they search for animals( RĘKA NAD OCZAMI).

          3. For the animal parts do the following:

          • lion( LEW): look fierce and roar( GROŹNA MINA I RYK)

          • elephant( SŁOŃ): make a trunk with your arm and make the trumpet noise( UDAJEMY GRĘ NA TRĄBCE).

          • monkey( MAŁPA): do the money scratching head and armpit gesture whilst saying "ooh-ooh"( DRAPIEMY SIĘ PO GŁOWIE I POD PACHĄ)

          • tiger(TYGRYS): look fierce and roar( GROŹNA MINA I RYK)

          • snake: make a snake shape with your hands

          and hiss like a snake( RĘKĄ WYKONUJEMY PŁYNNY GEST I SYCZYMY)

          • birds: flap your arms like wings and say

          "tweet-tweet"(( DŁOŃMI WYKONUJEMY GEST LATAJĄCYCH SKRZYDEŁ I MÓWIMY ‘TWEET TWEET”{PI PI})

           

          2. Play "Animals Match-up Concentration"(ZAGRAJMY W GRĘ)

          Potrzebujemy dwóch egzemplarzy obrazków zwierząt w zoo. Gramy na zasadzie MEMORY. Wszystkie obrazki kładziemy wydrukowanym

          we dół i szukamy par. W kolejce odkrywamy dwie karty. Jeśli znajdziemy parę na głos powtarzamy jej angielski odpowiednik.

           

          LION- LEW

           

          TIGER- TYGRYS

          MONKEY- MAŁPKA

          SNAKE-WĄŻ

          ELEPHANT- SŁOŃ

           

           

          BIRD- PTAK

          8. Do "Zoo Animals" worksheet( KARTA PRACY)

          Słownictwo z poprzednich zajęć( brown- brązowy, yellow- żółty, grey- szary)